Técnicas de Redacción para Manuales de Instructores

Bienvenida al Curso

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Estimados Instructores:

Es un verdadero placer estar nuevamente con ustedes, acompañando su proceso de formación continua como instructores especializados de la Compañía Cervecera de Nicaragua.

Estamos iniciando el Módulo I del Posgrado en Didáctica Integral para Instructores.

Este Módulo "Técnicas para la redacción de Manuales de Instructores" comprende las competencias y subcompetencias siguientes:

A.    Competencia

Elabora el Manual del Participante aplicando los criterios técnicos, tomando como referente el Manual del Instructor y haciendo uso correcto de las reglas ortográficas, facilitando así la calidad de sus capacitaciones a Instructores de la CCN.

B.     Subcompetencias

B.1. Elabora párrafos de su Manual del Participante, haciendo uso apropiado de las reglas de ortografía y reglas de puntuación.

B.1. Organiza y sintetiza información útil para la elaboración de materiales didácticos y actividades que forman parte del Manual del Participante.

B.3. Construye su Manual del Participante tomando en cuenta los criterios técnicos para el diseño de su estructura, contenido, metodología y criterios de evaluación.

Metodología

Metodología

El Módulo I del Posgrado en Didáctica Integral para Instructores se llevará a cabo haciendo uso de una metodología interactiva participativa, facilitando la construcción de aprendizajes significativos, y tomando como en cuenta el enfoque dialógico. Dentro de las técnicas y estrategias de aprendizaje están:

 Preguntas poderosas

 Rueda de la vida  Lluvia de ideas

 Cuadro T

 Jerarquización de la información

 Mapas mentales

 Mapas conceptuales

 Organizadores gráficos para síntesis de información

 Portafolio digital

 Juego de roles  otras

 

 

Escribir un nuevo comentario: (Clica aquí)

SimpleSite.com
Caracteres restantes: 160
Aceptar Enviando...

Rita De Franco | Respuesta 12.02.2015 00.09

Excelente sitio, bien construido. Creo que todos deberíamos tener un dominio web por asignatura, sería una plataforma que haría diferencia en la docencia.

Maritza Sánchez | Respuesta 10.02.2015 14.55

Me parece un excelente lugar para compartir tanto en lo académico como en lo personal, me gusta.

Rosario Ortiz vasquez | Respuesta 07.02.2015 20.43

Este es un medio del cual estamos satisfechos por que nos están regalando el conocimiento y la oportunidad de ser mejores en lo que hacemos, Docentes y personas

Priscila González | Respuesta 06.02.2015 10.39

Se comparte de manera instantanea buen sitio

Rosario Ortiz | Respuesta 05.02.2015 18.19

Es bueno para comunicar lo que necesitamos

Ramon Barrios | Respuesta 05.02.2015 18.10

Excelente sitio academico.

Ver todos los comentarios

Comentarios

12.02 | 00:09

Excelente sitio, bien construido. Creo que todos deberíamos tener un dominio web por asignatura, sería una plataforma que haría diferencia en la docencia.

...
10.02 | 14:55

Me parece un excelente lugar para compartir tanto en lo académico como en lo personal, me gusta.

...
07.02 | 20:43

Este es un medio del cual estamos satisfechos por que nos están regalando el conocimiento y la oportunidad de ser mejores en lo que hacemos, Docentes y personas

...
06.02 | 10:39

Se comparte de manera instantanea buen sitio

...