Módulo II. Técnicas de Aprendizaje

Segunda graduación del Posgrado en Docencia Universitaria. 2014
Docentes de la Facultad de Odontología
M.Sc. Angélica Quant, Decana de Arquitectura
Grupo de nuevos docentes graduados
Dr. Erick Castillo Gurdián, el mejor estudiante.
Prof. Ileana Martínez, destacada por su rendimiento.

COMPETENCIA Y SUBCOMPETENCIAS

Estimados docentes:

El Módulo II “Estrategias y técnicas para el desarrollo de competencias en el estudiante. Parte I” tiene como propósito facilitar conocimientos, habilidades y destrezas que permiten al docente realizar la mediación pedagógica de los contenidos de la asignatura que imparte, incluyendo técnicas que facilitan la construcción de aprendizajes relevantes y significativos en sus estudiantes. 

Competencia del Módulo II. Utiliza técnicas de aprendizaje y herramientas TIC en su planeamiento didáctico y en el desarrollo de sus clases, facilitando la construcción de aprendizajes relevantes y significativos centrados en el estudiante.

Comprende los contenidos siguientes: Contextualización de las competencias en el marco del Proyecto Tunning, Competencias genéricas y específicas a nivel internacional, estilos de aprendizaje en el estudiante universitario,  planeamiento didáctico y su vinculación con el estudiante, inclusión de técnicas de aprendizaje en el plan de clase: estudio de caso, sociedad del debate, simulaciones o juego de roles, ABP, seis sombreros, video fórum y Phillip 6-6, TICs y Web 2.0 como herramientas en el planeamiento didáctico.

SUBCOMPETENCIAS DEL MÓDULO II

1.1.   Conoce la conceptualización de las competencias genéricas y específicas en el marco del Proyecto Tuning.

1.2.   Analiza la misión del docente para facilitar un aprendizaje centrado en el estudiante.

2.1  Identifica los estilos de aprendizaje en el estudiante.

2.2.Analiza los elementos del planeamiento didáctico basado en competencias.

3.1.Aplica las técnicas de estudio de caso, el debate y juego de roles en el desarrollo de contenidos.

4.1.Aplica las técnicas de ABP, seis sombreros, video fórum, Phillip 6-6 en el desarrollo de contenidos.

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Comentarios

12.06 | 09:31
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